政策・主張

【研究ノート】在外キャリアデザイン論 ベトナム国立フエ科学大学における『「場」の教育法』の実践

問題意識　筆者は、『平和・コミュニティ研究』第 10 号に「ベトナム中部出身帰還技能実習生の 実態とキャリアデザイン論」(以下「前稿」とする)を投稿した。前稿における筆者の問 題意識の核心は「評価されるキャリアの非形成」 […]